大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于央视新闻中学纠纷事件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍央视新闻中学纠纷事件的解答，让我们一起看看吧。
七宝中学违规选择生源？
首先，我会向您确认一下问题的具体含义。所谓"七宝中学违规选择生源"是否指的是在招生过程中，七宝中学存在一些违规行为导致选择生源上存在问题？如果是这样的话，我会对这个问题进行回答。
据我了解，七宝中学是一所位于中国的学校。关于学校选择生源的问题，有时候可能会出现一些争议。在中国的招生政策中，严格来说是禁止学校违规选择生源的。招生应该以公平、公正、透明的原则进行，确保每个学生都有平等的机会获得教育资源。
然而，现实情况中可能存在一些学校或个别人员违反规定，采取一些不正当的手段选择生源。这种情况下，可能会带来一些不公平的结果，影响到其他学生的机会。如果有确凿的证据表明七宝中学存在违规选择生源的行为，我建议您可以向相关教育主管部门举报，以便他们进行调查和处理。
同时，我也希望强调，这只是一种可能的情况，并不能确定七宝中学确实存在违规选择生源的问题。如果您对这个问题有更具体的信息或需要更详细的回答，请提供更多细节。谢谢！
安徽一所中学公开砸毁学生手机？校长：做法虽然过激不做危害更大，你怎么看？
安徽一所学校，公开砸毁学生手机，引起争议，根据报道，这件事发生在古城中学，10月14日，已经砸毁十几部手机，有些手机冒烟，那是因为电池被破坏到。。致短路，还是有一定的危险性的。学校社长郑立岩表示，“学校明确禁止学生携带手机进入校园，这次没收并销毁的手机，多为学生要打手游的”。这张视频显示身着校服的学生排队站立，主席台上几名工作人员用器物砸毁手机，现场还有烟冒起。
记者采访时，校长郑立岩说，学校一直明确禁止学生携带手机进入校园，他本人从事多年的教育工作，对学生带手机进入校园一直很头痛。学校有2000多名学生，有走读的，也有技术的，一些学生玩手机游戏到晚上11点多还不睡觉，严重影响正常的学习和生活。
学校没收学生手机非常正确，现在学生没有手机都活不下去，很小的孩子就开始看手机，眼睛都看坏了。
家长不管，老师不管，非把孩子毁了不可。过去我的孩子读书，班上每个人都有手机，孩子叫我买，我就是不买，小孩子主要精力在学习上，自己也不会控制，如果没有家长和老师监督，孩子肯定会入迷，因此耽误学习和正常的生活。尤其是那些住在学校的孩子，家长没办法监管。老师也不可能一天24小时陪着学生，学生又无法控制自己，肯定会影响孩子的学习。
至于为什么用砸手机这种过激办法处理学生手机，郑立岩校长说，本来是要当众销毁手机，是希望起到一些震慑作用，纠正一些迷恋手机游戏的学生，没想到，越来越多人关注，各种声音都有，没有想到事情影响会这么大。
谢谢邀请：现在手机人手一部，手机上有很多小游戏，不仅孩子喜欢，大人也喜欢控制不住，手机已经成为人们生活的一部分。学生是未成年人，手机对他们的吸引力是巨大的，如果没有人监督，孩子们是一直看下去看个没完。很多孩子就是因为迷上手机而耽误了学习。学校禁止学生带手机进校园完全赞成。如果我是校长，我也会赞成砸手机的，一次次警告置若罔闻，手机游戏，耽误学生学习，如果入迷那不得了，对于学校的做法表示理解，虽然有点粗暴，但是作用应该是有的，学校这么做也是为了挽救迷上手机而耽误学习的同学。
对安徽淮南凤台县古城中学，这位校长的铁手腕，个人持完全支持的态度！
这种强制管理的举措是基于如下现实前提的：
首先，学生在拥有手机前，家长理应教会孩子好好使用手机的，同时还要遵守学校规定的。但是现实是很多家长自己都无法管理好自己的手机使用，就更别说帮助孩子学会合理使用手机了。
其次，中学生处于一个个性化成长期，追求独立和自由，对家长和老师的管理和要求表现出叛逆是这个阶段的普遍特点。
再者，智能化手机的功能太过于齐全，里边的游戏和多种有意思的视频或者其他功能给人的诱惑很能让十几岁的孩子抵制。
以上几点的综合作用，这就有了孩子把手机带进学校，学生自己难以抵制，老师难以管理，影响了正常的教学，影响了孩子的正常成长，这种不好的影响其震幅也很广，往往是有一个就有两个，有两个就有多个，这种情况下非下重措才可以硬性管理。
管理无非两种，如果软化不了，就必须来强制措施，如果强制措施还不行，那么只有以后寻求更为强硬的法律手段。现在安徽淮南凤台县古城中学销毁手机的措施就是一种被迫不得已的强制手段。
这种措施就如一个伤者因为身体的某部分肢体受伤过于严重，为了挽救他的生命，就必须选择截肢，这是同样的道理。
家长给孩子买手机也是因为爱，学校严格管理学生的手机也是爱！
也许有人会扯什么个人私有财产、学校这是违法行为等之类的。如果要究其是否违法一说，那么学生带手机进学校先就违法了规定，更何况学校和家长还是有协定的，当然也许还有个别人会说销毁多可惜呀，智能手机都挺贵的，从经济的角度来说，似乎是可惜了，可是一个孩子的前途是可以用智能手机的价钱可以估价的吗?
校方回应西安中学校长半夜醉酒让女教师代驾为不实举报，你怎么看？
校长被举报了，校方回应被举报内容不实，请问这个校方是谁？校方的回应还能让人相信吗？西安某中学李姓校长被举报一事，已由西安市碑林区纪委深入该中学进行调查，调查组没有公布调查结果，而校方却回应此事为举把不实。其用意何在？
法庭审理案件有个回避制度，审理案件的审判长，审判员及人民陪审员凡与案件当事双方有关系，而且会影响到公平审理案件的必须回避。而此举报事件中，校长在被举报的情况下，如果在纪委己介入调查的情下，却擅自向外界回应举报不实是违纪行为。其用意险恶，有隐瞒事实真相的嫌疑。如果在纪委调查组进入该校前公开向社会回应举报不实，这样的回应缺乏公信力，是李校长欲盖弥彰之举，更不足信。
署名梁知的女教师选择在调走的情况下、在不会受到打击报复的情况下举报该校校长，说明举报的这位老师有自我保护意识。一个有强烈自我保护意识的人不会不知道在网络上公开诬陷他人是要受到法律处罚的。从这位老师严谨的做事风格来讲，举报内容应该不假。相信纪委调查组一定会查出真相。让违纪违法的人付出代价。让我们拭目一待。
如果对该校长不停职，调查将很难真实!
如今所谓的调查，都是在大众视线之外。该校长多次被匿名举报或实名举报，然而均未果。我给出以下疑问：
1、曾因教师举报，该校长停发教职工绩效奖长达半年。至今教育局网站上仍有曾经教师反映该校长的帖子。为何没有处理结果？
2、该校长安排人员监督媒体采访教师，在职教师敢怒不敢言。如果该校长不停职，调查如何真实？被压迫的教师受监控，如何揭露其面目？
3、一个占山为王的校长，如何让学校良性发展？
4、为什么只有辞职教师才敢说真话？是否反映出该校长长期压迫教师，用教师利益甚至安危来要挟？
5、值班领导说该校面貌有改观，如果这个校长真这样为学校发现谋策，为何那么多年轻教师辞职，特别是女教师？
6、学校人员安排全凭校长一人决定，因不奉承校长就被安排闲置，在职教师满编制情况下依旧每年招大量聘用教师是为何？
7、与其一起上任的副校长从不代课，却被评为高级职称，教师反映给教育局，回复却是经调查该校长代课，从何调查？
8、用媒体发声的教师，是不是被逼无路可走的体现。
这个值班领导在说瞎话哩！周一早上他们学校升旗的时候，放出来的鸽子远不止二三十只，随着国旗升起，一大群鸽子从鸽舍里被放飞，好大群，少说也有七八十只鸽子在空中盘旋，挺壮观的，我就住学校旁边的小区，孩子曾经也在这所学校就读，真没想到现在是这样的校长当道。
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纵观这几年很多公共事件发生的情况，传播界有一条大概率事件公理，那就是：凡是经过小道消息传播出来的信息，最后往往被证实为确定的信息；凡是被举报或小道消息传出而官方给予否定的消息，最后往往被证实是确实存在的消息。
大家可以观察近几年发生的重大事件或争议事件，几乎没能逃脱这条公理，比如某市的房地产行业重大变化，往往最先由小道消息传出，最后被证实。事情发展的趋势往往如下：小道消息（举报、公开信）——官方给予否认——被证实确实存在——官方“深刻反思、道歉”、“承认事实”、改正。
根据以上这条公理，那么这件事存在则应该是必定无疑的，否则不可能指名道姓的举报“中铁中学校长李进”，而且举报的这么详细，如果事实不存在，西安中铁中学校长李进，为了维护教书育人的校长形象，必然会极大否认，甚至通过法律手段维护个人合法权益，然而我们感到事情比较微妙，李进的反应是：针对“大会小会都是一言堂、严于律人，宽以律己、个人的事高于一切”等作风问题，进行了深刻剖析、查摆了自身问题。
真是可笑，从这件事我们可以看出，当地教育部门、学校完全没有认真检讨的样子，完全没有想过认真检查本身的问题。这种事情以前不是没有发生过，以前不是没有人举报过，奇怪的是，多次的举报却没有下文。相信这样的事情在很多地方都有发生，碍于当事人的职权，很多人也是敢怒不敢言，改变这种情况，必须严查、严抓、严惩。
在此，我们希望当地有关部门确确实实认认真真对待此事，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。教育是我们坚守的最后一道底线，在教育上出了问题，最终受害的是我们的孩子。
到此，以上就是小编对于央视新闻中学纠纷事件的问题就介绍到这了，希望介绍关于央视新闻中学纠纷事件的3点解答对大家有用。